教师的反思

摘要：

上世纪90年代,中日政治经济关系良好,带来了日本的汉语大热潮.可进入21世纪,两国关系出现了一些问题后,学习汉语人数突然递减.笔者在日从事30多年的汉语教育,也做过多次汉语教学调查,深觉得除了政治经济因素之外,日本汉语教育本身的一些问题也是造成学习热潮下降的原因,而这些问题似乎都值得国内外对外汉语教育界反思.

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在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：437-438