期刊专题

10.3969/j.issn.1002-5804.2007.03.011

作为第二语言的汉语语法应该研究什么

引用
@@ 关于对外汉语的学科定位,学术界已经有很多学者对之发表见解.邢福义先生有过精辟的论述,作为一门学科,应该具有"两属性""三要素",即"学科以汉语为主,以对外教学为用.汉语是学科的本体属性,是学科构成的第一要素.对外教学是学科的应用属性,'对外'是学科构成的第二要素,'教学'是学科构成的第三要素.两属性、三要素的相互制约,形成学科的内在机制,编织成学科的自身系统.这一学科的发展与成型,有赖于两属性、三要素的有效结合."

第二语言、学科定位、三要素、应用属性、对外教学、对外汉语、构成、内在机制、本体属性、学术界、邢福义、二要素、制约、学者、系统、成型、编织

N4 ;G63

2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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世界汉语教学

1002-5804

11-1473/H

2007,(3)

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