10.3969/j.issn.1002-5804.2007.01.004
初级阶段非汉字圈留学生汉字学习策略的个案研究
本文是针对非汉字圈零起点留学生的个案研究,以学生课程笔记和练习本中书写的汉字为主要材料,从书写错误、字形策略、记忆策略、应用策略、复习策略、归纳策略等角度,分析了该个案汉字学习策略的阶段性特征及发展趋势,并通过汉字测试和学习策略调查等辅助手段,对该生学习策略的使用与发展趋势进行了对照性研究.
对外汉语教学、汉字学习、学习策略
H1(汉语)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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