10.3969/j.issn.1002-5804.2005.02.012
民国时期汉语教学史料探究
@@ 近年来,对明清两代的汉语教学的历史情况已有一些研究成果,但关于民国时期的有关情况则好像还未见论及.由于职业兴趣,笔者收藏了一些有关汉语教学方面的书籍资料,其中有一些是在民国时期出版的词典、课本等等.这些材料具有两方面的研究价值:一方面,作为一部教材或词典其自身所具有的学术价值;另一方面,作为一种与汉语教学有关的史料而承载的史学价值.应该说,这两个方面都值得我们给以重视并进行深入的研究.本文拟在介绍有关词典与教材的同时,尝试寻找关于民国时期汉语教学发展情况的一些踪迹.
民国时期、汉语教学、学术价值、词典、职业兴趣、研究成果、史学价值、明清两代、历史情况、教学发展、教材、资料、书籍、收藏、史料、课本、出版、承载、材料
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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