10.3969/j.issn.1002-5804.2005.01.006
汉语教员应有的意识
@@ 自20世纪90年代以来,特别是进入21世纪后,随着中国经济的飞速发展和国际地位的日益提高,汉语作为第二语言教学,即我们所说的"对外汉语教学",迎来了大好的春天.汉语正逐渐成为各国学习的热门语言,正逐渐跃升为在全球可能仅次于英语的新强势语言,汉语的国际化趋势日益增强.不难预见,今后汉语教学在全世界范围内将会有更大的发展.汉语作为第二语言教学面临着前所未有的发展机遇.
汉语作为第二语言教学、教员、对外汉语教学、国际化趋势、中国经济、强势语言、国际地位、增强、英语、学习、机遇、春天
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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