10.3969/j.issn.1002-5804.2004.02.010
日本早稻田大学Tutoria1汉语远程教学模式评析
本文评介日本早稻田大学以培养汉语交际能力为主要目的、强调个别化教学的Tutorial汉语远程教学的基本情况,分析这种教学模式的三大特点:(1)丰富了远程语言教学的模式;(2)在启发、推想和引导中培养语言的交际能力;(3)有赖于先进的技术和协调的国际化合作关系.了解和分析这种新的教学模式,对于改善汉语远程教学的现状和拓展国际间的合作,具有一定的借鉴作用.
汉语远程教学、交际能力、Tutorial
K25;G51
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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