论"对外汉语"的学科性

潘文国

华东师范大学;

摘要：

"对外汉语教学已发展成一门学科"观点提出已经二十年,但"对外汉语教学"至今没能成为一门真正学术意义上的学科.本文从学科体系的角度,分析了造成这一事实的原因,指出对"对外汉语教学"一语切分的不妥("对外/汉语教学"),把重点落在"教学"或"汉语教学"上,从而失去了本体理论的支撑,是其难以进入学科体系的根本原因.本文认为正确的切分应该是"对外汉语/教学",进而论证"对外汉语"名称的合理性和本体性,并在此基础上对"对外汉语"的学科内涵作详细分析.

关键词：对外汉语、对外汉语教学、学科性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：11-19