10.3969/j.issn.1002-5804.2003.03.008
准确率标准和初现率标准略谈
本文讨论语言习得研究中的习得标准问题,着重介绍并评述两种习得标准:1)准确率标准,2)初现率标准.通过引用习得研究实例,从理论和研究方法两方面来说明,准确率标准不适于语言习得研究,尤其不适于以考察习得过程或中介语发展过程为目的的研究.相反,建立在心理语言学理论基础上的"初现率标准"则能比较好地为研究者提供观察、描写的角度,从而达到解释中介语由起始到成熟这一发展过程的客观依据.
第二语言习得、习得标准、准确率标准、初现率标准
G4(教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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