字、词与对外汉语教学的基本单位及教学策略

摘要：

近年来,汉语语言学界"字本位"的观点越来越受到重视.这种论点是否符合汉语实际?在实际应用中有无积极意义?本文从汉语事实出发,联系对外汉语教学实践,对此提出了自己的一些看法.本文认为,汉语的最小造句单位是"词"而不是"字",对外汉语教学也应该以"词"为基本单位进行教学,并以此为出发点制定相应的教学策略.

关键词：字、词、基本单位、教学策略

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：78-85