对留学生口语词汇和笔语词汇的调查

摘要：

本文调查欧美学生与日本学生在口头作文和书面作文中的词汇差异.研究发现,不同母语背景的学生以及同一母语背景的学生,其口语词汇与笔语词汇均没有显著差异.这表明,词汇并没有在不同母语者之间以及口语和笔语之间起重要的区别作用.

关键词：第二语言习得、言语产出、口语、笔语、词汇

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53