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10.3969/j.issn.1002-5804.2001.03.012

论突出以目标为导向的交际能力训练

引用
@@ 一 第二语言教学的目的是培养学习者运用目的语进行交际的能力,而不只是让学习者掌握目的语的语言知识和一定的听说读写技能,这个根本性的问题现在已经成为大多数第二语言教师的共识.

目标、目的语、第二语言教学、第二语言教师、语言知识、学习、读写技能、运用、培养、能力

G4(教育)

2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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世界汉语教学

1002-5804

11-1473/H

2001,(3)

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