合法外衣下的困窘——谈马华儿童文学作为教材的发展现况

摘要：

华文教科书是构成华文教育的重要部分，其教材的编制与选用直接反映华人族群、社会大众，以及政府对该文化的接受面。而文学作为一种民族的重要文化财产，它扮演着文化传播与传承的角色，华语教科书中的文学教材更是反映了其在教育体系中的合法性问题。在马来西亚教育界，马华儿童文学作为教材的发展状况并不理想。，本文从华语教科书出发，检视马华儿童文学被纳入教学范围的情况，并探讨多元种族社会中国家建立与文学教育之间的种种问题。

关键词：马来西亚、华文儿童文学、华语教材、华人教育

分类号：I109

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21