期刊专题

工学结合,校企互动人才培养模式研究与实践

引用
当前我国大力发展职业教育和全面振兴装备制造业,面对这样的历史机遇,学院探索以专科层次的高职教育和高级技工教育同时并举,走学历教育、职业培训、科技服务相结合之路,确定了三种办学形式.根据不同企业的不同特点与要求,走产学研相结合的道路,大力加强了学生的职业能力培养,实现了跨跃式发展.

职业教育、工学结合、职业能力

C960(人才学)

2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

92,104

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世界华商经济年鉴·理论版

1009-9646

11-4593/F

2008,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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