标准化课程教学与标准化人才培养的研究与实践

摘要：

与时俱进的课程开发、行动导向的教学方法，以及以学生为中心的教学形式能够在标准化教学实践中得到运用，并获得良好的效果。为了让标准化课程教学在培养标准化人才过程中发挥更大作用，还需要进一步改进与创新：联合开发校本教材，培养区域标准化人才；控制课堂学生人数，提高学生学习质量；加强跨专业实训，开发标准化实训项目；创办标准化订单班，增加培养学生数量。

关键词：标准化课程、标准化人才、行动导向、以学生为中心、标准化订单班

分类号：G64;O1-

资助基金：广东理工学院质量工程项目“基于工作过程系统化的‘标准化’课程体系构建”项目编号现在还没有公布的资助。

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9