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高校科技质量评价方法研究

引用
为了高校能够对自身的科技能力进行有效的认识与改进,本文选取227所理工农医类院校应用层次分析法原理确定其科技评价指标,然后应用多元回归分析建立高校个体科技能力评价模型,进而根据评价模型对高校进行聚类分析,探寻理工农医类院校科技能力水平差异的原因。

高校科技评价、层次分析法、多元线性回归分析、聚类分析

G4 ;G64

2014-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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标准科学

1674-5698

11-5811/T

2013,(12)

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