10.3969/j.issn.1674-5698.2006.02.009
地方高校质量管理专业人才培养模式探讨
@@ 所谓专业人才培养模式,就是给该专业的受教育者制定一个科学合理的培养结构,以及实现这一结构的培养方案.这一模式集中体现了该专业的教育思想和教育观念,并且规定该专业的人才培养特征.有了专业的培养模式,就可以设计出适合这一专业的教学计划、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段.
地方高校、质量管理、专业人才培养模式、受教育者、培养特征、培养方案、课程体系、科学合理、结构、教育思想、教育观念、教学手段、教学内容、教学计划、教学方法、设计
G64(高等教育)
2006-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30