大专院校开展ISO 9001标准教学的实践与思考

摘要：

@@ 我们的讨论基于以下基本假设:1)学员为一般高等院校的在校大学生;2)教学课时没有严格的限制;3)可以采用多媒体教学手段(应用软件为PowerPoint).

机标关键词：大专院校、标准、教学手段、实践与思考、在校大学生、应用软件、教学课时、基本假设、高等院校、多媒体、学员

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35