党的十九届六中全会精神融入"思想道德与法治"课的教学建议

摘要：

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南.思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,是党的十九届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑的主渠道.下面就六中全会精神如何融入"思想道德与法治"课提出教学建议.

关键词：党的十九届六中全会精神、思想政治理论课、"思想道德与法治"课、教学建议

所属期刊栏目：8

分类号：G633.2;H195.3;G415

在线出版日期：2022-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：78-88