10.3969/j.issn.2096-1189.2017.04.004
高校社会主义核心价值观培育微传播与主渠道融合研究
社会主义核心价值观的传播和认同是由意识形态领域向微观日常生活领域持续渗透的过程,微传播已成为信息化时代实现这一转化过程的重要载体.微传播以水银泻地的方式渗透到大学生的日常生活中,成为社会主义核心价值观落细落小落实的重要载体.微传播将宏叙事与微叙事相结合,实现价值观的“盐溶于水”;以利益点前置调动学生学习和践行社会主义核心价值观的积极性;由“漫灌”转变为“滴灌”,实现社会主义核心价值观的精准传播.在高校社会主义核心价值观培育的过程中,要构建微传播与主渠道相融合的立体网络,以“迭代创新”实现社会主义核心价值观内涵的深化拓展,借助“平台集成”构建深思考性与浅娱乐性结合的内容体系,以“端口对接”形成稳定融合的长效机制,使社会主义核心价值观内化为大学生日用而不觉的价值准则,实现其价值引领作用.
社会主义核心价值观、微传播、主渠道、必要性、着力点
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A81;G24
2015年度教育部规划基金项目“构建高校社会主义核心价值观微传播教育体系的探索与实践研究”15YJA710028;2015年“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”项目的阶段性成果
2017-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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31-37