IMB模型健康教育对高尿酸血症患者依从性和痛风发作控制的影响

摘要：

目的:探究基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型健康教育对高尿酸血症患者依从性和血尿酸的影响.方法:使用随机数字表法将2021 年 1-12 月在金海社区卫生服务中心体检的70 例高尿酸血症患者分为两组,每组35 人,对照组进行常规随访管理,试验组以IMB模型健康教育进行干预,对比两种方式对高尿酸血症患者的血尿酸、血糖、肝肾功能等生化检测的影响,以及对患者的依从性及痛风发作控制情况的影响.结果:干预后试验组患者在知识得分及健康行为依从性方面均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);干预后试验组血尿酸值、痛风发作次数均小于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:IMB模型健康教育有效提高了高尿酸血症患者的知识知晓度,并且进一步推动患者对健康行为的依从性,从而降低血尿酸,改善痛风发作次数及不良代谢状况.

关键词：高尿酸血症、痛风、IMB模型、健康教育

所属期刊栏目：45

分类号：R544.1(心脏、血管（循环系）疾病)

资助基金：上海市奉贤区科学技术委员会科学技术发展基金项目20201622

在线出版日期：2024-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62