小学期中药房实践中的兴趣教学

摘要：

针对上海中医药大学临床专业的小学期中药房实践的教学群体,设计了以发挥学生实践参与的主观能动性为前提,开展小学期中药房实践的兴趣教学,从而达到提高实践教学效果的终极目标.

关键词：建构主义理论、意义建构、"三明治"教学法、直观教学法、形成性考核

所属期刊栏目：42

分类号：G642.45(高等教育)

资助基金：全国中药特色技术传承人才培训项目T20194828003

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62