期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1533.2020.20.007

精神障碍患者家属同伴教育需求调查分析

引用
目的:探索同伴教育在精神障碍患者家属中的应用前景.方法:通过上海市静安区精神卫生中心的微信公众号向精神障碍患者家属推送调查问卷,以反馈有效问卷的288名患者家属作为调查对象.共计收到调查问卷291份,经质控员核对后确认有效问卷288份,问卷有效回收率为99.0%.结果:精神障碍患者相关压力中,照护者心理压力排在首位(67.0%),第二是患者无法有效融入社会(57.3%),第三是经济压力(44.4%).仅4.9%的调查对象了解同伴教育,但认为非常需要和需要建立患者家属互助平台的调查对象分别占54.5%和36.8%;认为非常需要比例最高的教育内容是与患者的沟通方法(56.6%),其次为个人不良情绪的识别及应对(53.2%).讨论:精神卫生专业人员应主动关注患者及家属的实际需求,全面完善精神障碍患者的家属健康教育工作,共同促进患者的有效康复.

社区精神卫生、同伴教育、家属、需求调查

41

R749(神经病学与精神病学)

2020-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

19-21

暂无封面信息
查看本期封面目录

上海医药

1006-1533

31-1663/R

41

2020,41(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn