同伴教育在社区高血压患者健康教育中的应用及效果评价

摘要：

目的:探讨社区高血压患者健康教育中应用同伴教育的情况及效果.方法:2017年7月至2018年7月选择高血压患者102例,分为研究组和对照组各51例.研究组进行高血压综合健康教育联合同伴教育,对照组进行高血压综合健康教育,两组均干预12个月.比较两组干预前后的血压控制情况和患者对高血压知、信、行的得分情况.结果:干预后,研究组平均血压为(125.73±3.75)mmHg/(72.31±4.352)mmHg,对照组为(134.35±3.95)mmHg/(77.61±3.94)mmHg,组间差异有统计学意义(P<0.01);研究组的知、信、行掌握例数高于对照组(P<0.01).结论:综合健康教育联合同伴教育对社区高血压患者的效果更佳.

关键词：高血压、同伴教育、健康教育

所属期刊栏目：40

分类号：R544.1(心脏、血管（循环系）疾病)

在线出版日期：2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-36,44