10.3969/j.issn.1006-1533.2017.16.021
视知觉学习治疗弱视的初步研究
目的:探讨视知觉学习治疗弱视的临床意义.方法:将2014年1月—2016年6月眼科接治的弱视患者52例,按数字随机表方法分为对照组和观察组各26例.对照组按常规方法进行治疗,观察组采用视知觉学习系统进行治疗.随访观察6个月,对比两组疗效.结果:观察组治疗总有效率为88.46%(23/26),对照组为57.69%(15/26),观察组显著优于对照组(P<0.05).结论:采用视知觉学习系统治疗弱视临床效果理想,见效快,具有科学有效且趣味性并存的优势,值得在临床治疗中推广应用.
弱视、视知觉学习、治疗效果
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R779.7(眼科学)
2017-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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