体验式学习对脑卒中高危人群知信行的影响

摘要：

目的：探讨脑卒中高危人群通过体验式学习对预防脑卒中知信行的影响。方法：采用随机整群抽样方法，2013年6月选择立新村40岁以上脑卒中高危人群249人开展体验式学习，学习1年后，比较其对预防脑卒中知信行变化。结果：经过1年期体验式学习后，脑卒中高危人群对脑卒中防治知识知晓率、认知态度及不良生活方式改善率均有明细提高。结论：体验式学习能有效改善脑卒中高危人群行预防脑卒中的知识，提升防病意识，从而有效改善不良行为生活方式。

关键词：脑卒中、体验式学习、高危人群、知信行

所属期刊栏目：37

分类号：R743.3(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52