中医全科医师社区教学实践探讨
目的:探索中医全科医师社区实践的教学模式,提高经规范化培训后社区中医全科医师的中医技能,以培养适应社区工作的中医全科人才。方法:对2012年2月至2014年8月来我中心中医全科社区实践的规范化培训学员采用调查问卷法,对社区实践需要获得的能力、带教形式、时间分配、影响带教的因素等进行调查。结果:学员最需要获得的能力是对社区常见病的中医诊治能力,而师资质量参差不齐、学员对中医全科认识不足、教学目标不明确是影响社区带教效果的主要因素。结论:中医全科医学社区实践是中医全科医师培养的重要一环,社区实践需要重视中医技能的培养,提高带教师资的教学水平。
中医全科医师、社区教学实践、社区卫生服务
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
上海市中医药学会中医全科分会资助项目zyqk2013-5
2015-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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