全口义齿初戴患者临床心理治疗训练模式的研究初探
目的:调查应用临床-心理-训练治疗模式提高全口义齿初戴者治疗的有效性.方法:选取无牙颌患者112例,对照组和干预组各56例,前者进行常规义齿的制作,后者进行临床-心理-训练治疗,1~2月后进行咀嚼效率和患者满意度评价.结果:干预组的咀嚼效率显著高于对照组,P<0.01;干预组患者的满意度高于对照组,P<0.05.结论:临床-心理-训练治疗模式能有效提高全口义齿初戴患者的治疗效果.
全口义齿、心理治疗、模式
R78(口腔科学)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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