学龄期儿童心理行为异常与血铅含量关系的探讨

摘要：

目的:探讨学龄期儿童心理行为异常与血铅含量的关系.方法:随机抽取上海市浦东新区川沙地区农村和城镇的1 819名初中学生和小学生进行心理行为异常的流行病学调查,并在378名行为异常者中随机抽取69名作观察组,在无行为异常者中随机抽取61名作对照组,检测两组血铅含量,血铅水平＞100μg/L者为高血铅(铅中毒),血铅水平60～100μgL者为低铅暴露.结果:两组血铅水平有显著差异(观察组85.03±23.60μg/L,对照组55.85±21.01μg/L,P＜0.001);观察组铅中毒者多于对照组,两组有差异(P＜0.025);在观察组中低铅暴露(60～100μg/L)亦多于对照组,两组有显著差异(P＜0.005),对照组血铅水平大多低于60μg/L,两组有显著差异(P＜0.005).结论:铅中毒及一定程度低铅暴露(血铅浓度60～100μg/L)均对学龄期儿童心理行为具有负面影响.

关键词：血铅、行为异常、学龄期儿童

所属期刊栏目：27

分类号：R3(基础医学)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：420-421