学生的价值观、价值取向及其与亲社会行为的关系初探

摘要：

@@ 1、问题的提出人是社会的动物,也是理性的动物.人类的祖先为了战胜自然和改善生活环境相互结合形成了社会,并在参与社会生活过程中获得了本性的改变,成为担负推进社会发展使命的社会人.

机标关键词：学生、价值观、价值取向、亲社会、生活过程、社会发展、改善生活、动物、社会人、环境相、使命

所属期刊栏目：20

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：24-32