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学校心理辅导的意义和作用

引用
@@ 学校心理辅导是本世纪教育改革运动中出现的新观念,是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等学科理论与学校教育实践相结合的产物.20世纪50~60年代以来,在世界许多国家,特别是在世界一些发达国家和地区,校心理辅导的理论与实践都有了长足的进展.

学校、心理辅导、发达国家和地区、学科理论、教育实践、精神医学、教育改革、新观念、心理学、生理学、社会学、教育学、运动

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B84(心理学)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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社会心理科学

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