从廖泰初的研究看民国农村教育
近年来,关于民国时期教育的讨论越来越热,有赞扬褒奖之声,也有贬抑指责之词.遗憾的是,其中大多数评论缺少客观翔实的证据,在激起人们艳羡或愤懑的情绪后,总让人觉得还缺点什么.说白了就是,我怎么知道你说的是不是真的.任何讲理或评论都应讲求一点证据,否则很难令人信服.在此,我无意陷入功过是非的评论中去,只想通过介绍一部研究民国时期农村教育的人类学著作,来揭示当时中国农村教育发展的困境和复杂性.
农村教育、廖泰初
G40-052.2;G529.6;G725
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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