清华大学与通才教育

摘要：

@@ 二十年前,冯友兰在回忆清华大学往事时,曾对"教授治校"的民主管理体制予以很高评价,与此同时他又无不遗憾地说:"当时教授会经常讨论而始终没有完全解决的问题,是大学教育的目的问题.大学教育培养出来的是哪一种人才呢?是通才呢,还是专业人才呢?如果是通才,那就在课程设置方面要求学生们都学一点关于政治、文化、历史、社会,总名之曰人文科学.

机标关键词：通才教育、清华大学

分类号：G640;G40;G210-4

在线出版日期：2008-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47