10.3969/j.issn.1000-5498.2009.04.016
教学研究型大学公共体育学科建设管理模式
通过文献资料法、问卷调查法及专家访谈法等,分析我国普通高校体育学科建设现状及主要问题.借鉴协同学理论,构建大学公共体育学科建设的管理模式,包括组织体系、运行机制、发展策略、激励机制及评价指标体系.认为:协同式管理模式适应当前教学研究型大学公共体育学科建设的发展趋势,体现较高的可行性和成效性.
教学研究型大学、公共体育、学科、协同学、管理模式
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G807(体育理论)
国家社会科学基金资助项目05BTY014
2009-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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