10.3969/j.issn.1000-5498.2007.02.012
我国优秀运动员文化教育理念的重构
在回顾我国优秀运动员文化教育方针政策的基础上,对我国优秀运动员文化教育实践和理念上存在的问题进行反思.分析我国优秀运动员文化教育的必要性,指出实施文化教育的途径:加强文化课学习,营造文化环境和文化氛围,执行《中华人民共和国义务教育法》,发挥"举国体制"的优势,加快"体教结合"步伐,构建体育系统内的教育体系等.
中国、优秀运动员、文化教育、文化环境、举国体制、体教结合
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G80-05(体育理论)
上海市重点学科建设项目Y0901
2007-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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