10.3969/j.issn.1000-5498.2004.06.023
体育院(系)训练理论与实践课教学策略的实验研究
采用文献资料法、实验法、逻辑分析法等,以训练理论与实践课为切入点,探索培养学生成为适应时代要求的体育教学与训练人才的教学策略.结果显示:体育教学应从"以技术为中心"的传统教学模式中摆脱出来,强化学生的实践能力和创新意识,确立教学过程中学生的主体地位.
体育院(系)、训练理论与实践课、实践能力、创新意识、教学策略
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G807(体育理论)
上海市教育科研项目010405
2005-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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