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10.3969/j.issn.1000-5498.2003.06.050

心理教学手段在耐力跑教学中的实验研究

引用
耐力跑的教学中,在运用常规教法的同时,侧重于结合耐力跑心理特点和大学生的年龄特征,围绕大学生的学习动机及兴趣、情绪、意志等心理因素,采用心理教学手段,进行了教学实验研究,获得了较好的效果.

心理因素、耐力跑、教学、心理教学手段

27

G807.4;G822(体育理论)

2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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上海体育学院学报

1000-5498

31-1005/G8

27

2003,27(6)

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