10.3969/j.issn.1000-5498.2003.06.050
心理教学手段在耐力跑教学中的实验研究
耐力跑的教学中,在运用常规教法的同时,侧重于结合耐力跑心理特点和大学生的年龄特征,围绕大学生的学习动机及兴趣、情绪、意志等心理因素,采用心理教学手段,进行了教学实验研究,获得了较好的效果.
心理因素、耐力跑、教学、心理教学手段
27
G807.4;G822(体育理论)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
116-117
10.3969/j.issn.1000-5498.2003.06.050
心理因素、耐力跑、教学、心理教学手段
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G807.4;G822(体育理论)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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