期刊专题

10.3969/j.issn.1000-5498.2003.05.052

析大学健美操教学的考核与评价

引用
运用文献资料法、问卷调查法和实验研究等方法,对传统的健美操教学考核评价与现行考核评价进行分析比较.结果表明,现行的考核评价方法重视学习过程的有效考核评价,调动了学生的学习积极性,培养了学生自我锻炼的能力,有助于形成终身体育意识,促进学生的创新能力,更有利于提高教学质量和完善教学模式.

健美操、考核、评价

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G831.3(体操运动)

2004-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

127-128

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上海体育学院学报

1000-5498

31-1005/G8

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2003,27(5)

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