PBL教学法在《市场营销学》课程教学中的应用

摘要：

PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法,是以学生为中心的教育模式.本文研究了PBL在《市场营销学》课程教学中的应用,分析了该教学方法的基本思路、实施过程、应用中遇到的问题、对学生和老师带来的好处以及对传统教学模式的改革.PBL不仅仅只是一种是教学工具,更是一种哲学思想,它促使学生深入思考、将所学知识应用于现实问题,并培养了学生团队合作精神.

关键词：PBL;市场营销学;教学模式;课程考核

资助基金：德州学院教学改革项目"面向互联网营销职业的市场营销专业人才培养规范研究"项目编号:JG2018039

在线出版日期：2021-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153