《出纳实务》课程的情境教学案例探讨

摘要：

应用型本科院校的教育定位是根据市场需求,针对实际用人需求和岗位职能,培育面向生产建设、服务一线的技术实用型人才.近几年,依据应用型本科院校的教学定位,课程的优化教改取得一定的教学效果,《出纳实务》课程的优化设计方案实施效果较好.情境教学方法得到认可,《出纳实务》课程的案例内容结合最新的税法政策适时地调整,更加贴合实际工作需求.

关键词：情境教学法;出纳实务;案例

在线出版日期：2021-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147