10.3969/j.issn.1007-2845.2021.05.045
非遗数字化与设计专业融合教学研究
分析非遗数字化背景下地域内非遗项目与高校设计专业的关联性,剖析非遗文化融入高校艺术教学的价值与意义,探讨非遗走进课堂的教学理念与模式,探寻非遗数字化传承与保护的校园路径.
非遗数字化;融合教学;设计专业
江西省社会科学"十三五"2019年规划项目"赣鄱非物质文化遗产数字化研究"19YS08
2021-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
118-120
10.3969/j.issn.1007-2845.2021.05.045
非遗数字化;融合教学;设计专业
江西省社会科学"十三五"2019年规划项目"赣鄱非物质文化遗产数字化研究"19YS08
2021-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
118-120
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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