10.3969/j.issn.1007-2845.2021.05.044
团体心理训练在中职学生中的应用研究
团体心理训练以体验式、人际交互式的活动适用于中职学生良好个性品质的培养.文章介绍团体心理训练的概念与特点,分析其实施意义,从活动形式、内容、学生自主性发挥、社会支持四方面阐述实施方向,通过团体心理训练促进中职学生心理健康.
团体心理训练;中职学生;心理健康
2021-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
116-117
10.3969/j.issn.1007-2845.2021.05.044
团体心理训练;中职学生;心理健康
2021-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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