10.3969/j.issn.1007-2845.2021.04.066
线上教学模式的探索与实践
面对突如其来的新冠疫情,必须对留学生采取线上教学的方式.《微观经济学》课程是经济管理类专业学生必修的核心课程,理论性强,难以理解.针对网络条件较差、学习基础较弱、学习自觉性较差的以及无法获得纸质版教学资料的留学生,教师克服困难,采取了多种有效的措施,保障了教学任务完成和教学效果的达成.
线上教学;留学生;微观经济学
2020年度上海工程技术大学国际经济与贸易课程与专业建设0233-A3-0601-20-0201
2021-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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