10.3969/j.issn.1007-2845.2021.01.010
高职"订单式"人才培养模式分析——以柳州城市职业学院为例
高职室内设计专业的学生毕业之后,就可以到符合自己专业发展的岗位工作.现阶段,订单式人才培养模式已经成为了高职院校中人才培养的重要发展手段,但是这种人才培养模式,在应用过程中仍然需要完善和优化.基于此,本文以高职订单式室内设计人才培养模式为研究对象进行分析和研究,推动高职院校室内设计人才培养模式的改革和完善.
现代学徒制;高职订单式;室内设计;人才培养
柳州城市职业学院2020年度教学改革研究项目立项课题项目编号2020B03
2021-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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