10.3969/j.issn.1007-2845.2006.03.018
加强对高职生的心理健康教育是一项系统工程
@@ 背景进入高职的新生,面对新的学习要求、新的人际关系总有一个适应期.他们虽具有一般大学生的心理共性,也有高职生群体的特殊性.从学习成绩来看,一般都是低于普通高校的大专生.而且,05年9月,我院区新进的高职生均为中职校毕业生.在大学生活适应性和面对未来竞争压力两个方面,这些学生的心理状态更有其特点.
高职生、心理健康教育、系统工程、vocational school、学生的心理状态、大学生活、职校毕业生、学习成绩、心理共性、人际关系、普通高校、竞争压力、适应性、适应期、大专生、群体
F7(贸易经济)
2007-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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