期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8634.2004.04.023

影响英语习作质量的受众意识

引用
本文对英语写作教学中影响习作质量的因素之一--受众意识作了初步探讨,并结合教学实例,对受众意识涉及到的受众选择、作者受众互动方式、互动中的语境制约、互动中Grice准则的运用等多个侧面进行了分析,最后对受众意识指导下的作者定位提出了建议.

受众意识、互动、语境制约、格赖斯准则

33

H315(英语)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

121-126

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上海师范大学学报(哲学社会科学版)

1004-8634

31-1120/C

33

2004,33(4)

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