智媒体语境下大学生爱国表达的新样态和引导策略

摘要：

大学生爱国表达是其爱国主义情怀的具象化显现.智媒体以其可视化叙事模式、靶向性数据驱动、在场式沉浸营造为大学生爱国表达创设了"情感场"、凝结了"聚力群"、建构了"互动链",成为大学生爱国表达的新场域.在智媒体语境下,大学生积极释放爱国热情,呈现出从"宏大叙事"到"具象投射"、从"个体燃情"到"群体共振"、从"短时围观"到"常态在场"的爱国表达新样态,同时也面临智媒体技术带来的潜在异化风险.我们要用好智媒体,因势利导、廓清价值、技术赋能,把握大学生爱国表达的主流态势,再造爱国主义教育场景,引导大学生的爱国情怀理性生根,引领青年学子成为爱国奋斗的青春力量.

关键词：智媒体、爱国表达、大学生、网络爱国主义教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：上海青年工作课题2022QYKTLX10-3

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：30-35