10.3969/j.issn.2095-7947.2021.03.011
社会原子化背景下大学生人际关系冷漠问题及其对策
大学阶段是大学生走向社会的关键过渡期,这一阶段良好的人际关系能够促进大学生全面发展,帮助大学生更快、更好地融入现代社会.社会原子化引发了大学生人际关系冷漠问题,表现为大学生与同学、老师、家长之间人际关系冷漠,这损害了大学生身心健康,降低了大学生自我认同感,甚至造成大学生多方面的冷漠.大学生人际关系的冷漠与个人主义和功利主义、家庭教育不当、过度依赖网络、消极心理密切相关,有必要从加强高校思想政治教育针对性和有效性,提高面对面交往的频率和质量,提升大学生人际关系意识和能力等方面,解决大学生人际关系冷漠的问题.
社会原子化;大学生;人际关系冷漠;对策
G641(高等教育)
本文系2019年国家哲学社会科学研究重大项目"马克思主义与中国文化关系的资料整理与研究";2017年国家社会社会科学基金后期资助项目"美国生态学马克思主义研究";2018年度上海学校德育创新发展专项研究项目"习近平生态文明思想研究"
2021-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
82-88