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科学发展观视阈下的大学英语教育改革研究

引用
@@ 大学英语教学现状剖析随着我国高等教育改革的深入开展和本科教学质量评估、专业教学质量评估的开展,外语教学取得了长足的进步.伴随着我国经济的高速发展和社会的进步,社会对人才特别是掌握英语的人才培养提出了更高的要求.然而,我国大学英语教学普遍存在”费时较多,收效较低”,所花时间和代价与教学效果不相适应的问题.

科学发展观、阈下、大学英语教育、教学质量评估、大学英语教学、高等教育改革、现状剖析、外语教学、社会、人才培养、教学效果、高速发展、相适应、问题、时间、经济、本科

G642(高等教育)

2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

281-282

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社会科学战线

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22-1002/C

2010,(11)

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