期刊专题

中国特殊教育立法问题探讨

引用
文章通过分析中国特殊教育立法的现状,指出中国特殊教育立法存在立法层次低、体系不完善、法律用语不规范、缺乏操作性等问题,在此基础上对特殊教育法律体系的完善提出相关建议.

特殊教育、立法、建议

G40-011.8(教育学)

2011-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

196-198

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社会科学战线

0257-0246

22-1002/C

2010,(11)

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