新立场、新方法和新视角——评谷峪著《中日近现代女子学校教育比较研究》
@@以往在研读教育史的时候,凡涉及女子教育的内容,总会给人一种感觉,自古以来,凡是关注或从事女子教育者大凡有以下两种:一种是男人,从蔡邕的《女训》到吕坤的《闺范》、傅以浙的《内则衍义》、兰鼎元的……
新方法、视角、近现代、女子学校教育、女子教育、教育者、教育史、男人
G236(出版事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
276-278
新方法、视角、近现代、女子学校教育、女子教育、教育者、教育史、男人
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276-278
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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